Let's Weave and Disinherit! Encounters Between the Arts and Sciences to Influence Environmental Research in Argentine Northern Patagonia
DOI:
https://doi.org/10.32991/2237-2717.2026v16i3.p556-579Keywords:
affectivity, arts-sciences, environmental crisis, situated knowledge, transdisciplinarityAbstract
This article explores the potential of encounters between the arts and sciences to transform the way in which research is conducted, and to address contemporary environmental crises. Starting from a critique of certain aspects of Modernity’s legacy —in particular, the separation between nature and culture, subject and object, and reason and emotion— it examines how artistic practices can contribute to generate alternative forms of listening, perception, knowledge and care within environmental academic research. The article adopts a transdisciplinary perspective that brings together philosophical reflection and arts-based research, drawing on experiences developed between 2016 and 2026 in Bariloche, Argentina. The analysis is informed by participation in diverse projects and collective spaces that brought together people from different fields of knowledge.The results reveal three main shifts. First, artistic practices make it possible to problematize the separation between nature and culture, and to expand the ways in which we perceive the beings and processes under investigation, fostering recognition of diverse relationships between humans and more-than-human beings. Second, artistic devices make visible affective and biographical dimensions entangled in scientific practices, which are often excluded from academic language, and incorporates experiences related to beauty, mystery, and care. Finally, encounters among the arts, sciences, and other forms of knowledge enable the construction of a shared language and spaces for reciprocal affectation, thus fostering more participatory, horizontal, and situated forms of research. The article argues that, beyond contributing to scientific communication and outreach, the arts can inform epistemologies and methodologies that seek to transform the relationship between those who conduct research and that which is investigated. These encounters open possibilities for imagining alternative environmental narratives and cosmopolitical alliances oriented toward care and plural ways of inhabiting a world in crisis.
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